école publique Victor Hugo La Madeleine - 07.61.04.41.28 / 03.20.55.34.22  -  victorhugo59110@gmail.com
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Année scolaire 2015-2016


Pour accéder à 









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Projet XXIe parlement des enfants


Vidéo " L'Assemblée nationale expliquée aux Juniors" en cliquant sur le lien ci-dessous:


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Assemblée nationaleAssemblée nationaleAssemblée nationaleAssemblée nationaleAssemblée nationale
Assemblée nationaleAssemblée nationaleAssemblée nationaleAssemblée nationaleAssemblée nationale
Assemblée nationaleAssemblée nationaleAssemblée nationale
















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SCIENCES
Avant de partir au collège, nous sommes allés explorer le système solaire! Nous avons étudiés les planètes qui le composent puis, plus particulièrement, la Terre.
A la rentrée, nous terminerons le cycle astronomie par l'étude de la lune. 


EPS - septembre-octobre
Les élèves ont débuté l'année par des ateliers autour des sports collectifs: handball, basket ball et rugby principalement..
























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Education morale et civique: "Qu’est-ce que le terrorisme?"


 

Le mot terrorisme vient du mot terreur.

 


Le terrorisme désigne tous les actes violents qu’une organisation commet au nom d’une idée parce qu’elle veut changer de politique ou imposer une religion.



Les groupes terroristes poursuivent des buts différents mais tous ont un même mode d’action: la violence.
Aussi ils n’hésitent pas à semer la terreur pour obtenir ce qu’ils veulent.  
 

 
Ils s’en prennent à des personnes innocentes en commettant des attentats:
Des attaques surprises dans des marchés, des gares, des bus, des salles de spectacle, des terrasses de café… bien souvent meurtrières.

 
Le terrorisme existe depuis des siècles mais jamais il n’ a fait autant de victimes dans le monde (33 000 morts en 2014). La Syrie et l’Irak sont les pays les plus touchés mais le terrorisme sévit (a lieu) dans presque toutes les régions du monde.


L’attentat contre le World Trade Center le 11 septembre 2001 à New York au Etats-Unis a fait 2 977 victimes.

 

 Il est difficile de lutter contre le terrorisme car ses partisans se cachent et disposent de moyens modernes pour agir,


mais la plupart des pays font tout pour protéger leurs citoyens. La France dispose par exemple du plan Vigipirate. Un ensemble de mesures basées sur la vigilance (faire très attention) qui ont déjà permis de déjouer (empêcher) plusieurs attentats.


 
 
















cliquer ci-dessous pour télécharger le document:



















































































Année scolaire 2014-2015


Education civique

Attentats, deuil national, hommage, marche républicaine, slogan et symbole, Paris capitale du monde, le métier risqué de caricaturiste, 
les valeurs de la République française, les religions.


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Les moments forts de la marche républicaine de Paris en vidéo
lus d'1,5 million de personnes ont défilé à Paris en hommage aux victimes des attaques terroristes de la semaine, accompagnés de quelque 50 chefs d'Etat et hauts responsables qui avaient fait le dépla...
































 
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Marche historique à Paris, capitale mondiale de la résistance au terrorisme
Une marée humaine place de la République à Paris... Au total, ce sont plus de trois millions et demi de personnes qui ont marché en France pour la tolérance, contre le terrorisme, en hommage aux victi...




















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Paris: marche historique de dirigeants du monde entier
La marche républicaine contre le terrorisme, à laquelle participent de nombreux chefs d'Etat et de gouvernement, s'est ébranlée dans le quartier de la place de la République à Paris peu avant 15H30. I...

















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Marche du 11 janvier: la liste des chefs d'Etat présents s'allonge
Les dirigeants d'une cinquantaine de pays, vont se retrouver aujourd'hui à Paris pour participer à la marche républicaine et manifester leur soutien à la France et dire leur rejet du terrorisme. Une ...
















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Marche Républicaine: les chefs d'Etat observent une minute de silence
Des dizaines de chefs d'Etat et de gouvernement ont défilé dimanche à Paris aux côtés de François Hollande. Rassemblés Place Voltaire pour la marche républicaine, ils ont marché sur quelques centaines...

















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Charlie Hebdo: minute de silence nationale dans toute la France
Un instant de silence en hommage aux victimes de l'attentat contre Charlie Hebdo a été respectée dans l'ensemble des services publics, mais aussi par de nombreux Français s'étant rassemblés pour l'occ...

















Voici ce que les élèves de CM2 ont travaillé en arts visuels...
-> Le street art
fiche street art.odt (ODT — 326 KB)
Parmi toutes les techniques, nous nous sommes essayé au tag...





-> Kandinsky





-> Keith Haring
Keith Haring est né en 1958 et décédé en 1990 à New York. C’est l’un des artistes américains les plus célèbres des années 1980.

 Son style est le dessin inspiré du graffiti.
Au lieu d’exposer ses œuvres dans un musée ou une galerie d’art, il les peint dans les rues, le métro, sur des entrepôts… dans l’ « East Village » quartier New Yorkais.
 

Un photographe photographie plusieurs milliers de ses dessins et le fait connaître. Keith Haring pourra alors faire sa 1e exposition en 1982 dans une galerie d’art de New York où il rencontrera un immense succès international.

Le style de Keith Haring ce sont des personnages ou des objets aux lignes énergiques, aux couleurs vives soulignées d’un épais trait noir. Ses personnages semblent être en mouvement ou exprimer la force ou la joie.
 
En 1986, dans Soho le quartier de New York à la mode, il ouvre un magasin où se vendent pour la 1e fois des objets avec ses œuvres dessus: tasses, verres, vêtements, posters, cartes postales…

Il meurt en 1990 à 31 ans d’une maladie grave.
 
Quelques unes de ses œuvres





Littérature

Roman étudié: "Frère de guerre"

Août 1914, l’Allemagne et la France entrent en guerre et les hommes partent « la fleur au fusil ». Eugène, suivi de son meilleur ami Matthias, parvient à se faire engager en se vieillissant sur de faux papiers. Très vite, les deux jeunes déchantent : le front est un véritable mouroir. Eugène cache la vérité à sa mère et son petit frère. La mort de Matthias le rapproche de Lucie, la sœur de son ami, et il ne vit bientôt plus que pour les permissions. Revenu sauf, il épouse la jeune femme.



Histoire du XXe siècle

1890-1914 La Belle Epoque

2 documents téléchargeables:

doc 1: les inventions, la mode, la joie de vivre, les spectacles
 

doc 2une vie difficile pour les ouvriers et les paysans




 
de la draisienne...                                           ... à l'invention de la bicyclette.

 
 
 
 
 

 



 
Diaporama d'images de la Belle Époque 


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quelques images de la Belle Epoque
début du XXe siècle: 1900-1914
 
 
 
 
 
 









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Paris 1900
la vie en ville au début du XXe siècle

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1914 - 1918 la 1e guerre mondiale

 
Triple Entente - Triple Alliance

















28 juin 1914 à Sarajevo en Bosnie: assassinat de l'archiduc François Ferdinand de Habsbourg, héritier du trône austro-hongrois par une organisation secrète serbe.









François Ferdinand et son épouse sortant de l'hôtel de ville de Sarajevo 1h avant l'assassinat.


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L'assassinat de l'archiduc Francois Ferdinand (1914)
Le 28 juin 1914, l'archiduc d'Autriche François Ferdinand et son épouse Sophie de Hohenberg, furent assassinés lors d'un voyage à Sarajevo. Le meurtre avait été commis dans la capitale de Bosnie-Herzé...































28 juillet 1914 l'Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie


L'été 1914 verra la fin d'un monde. La "Belle époque" cédera la place aux militaires.


La mobilisation
 
document téléchargeable: 
 
 
 


Avis de mobilisation générale en France
Avis de mobilisation générale en France
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
































Mobilisation austro-hongroise
Mobilisation austro-hongroise
30 juillet 1914
Mobilisation russe
Mobilisation russe
30 juillet 1914
Avis de mobilisation allemand
Avis de mobilisation allemand
1er août 1914
Mobilisation allemande
Mobilisation allemande
1er août 1914
Mobilisation anglaise
Mobilisation anglaise
4 août 1914











































D'une guerre de mouvement (1914)...


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Contre attaque française menée par le maréchal Joffre: les taxis de la Marne










...à une guerre de positions - tranchées (1915-1916-1917)

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Les tranchées (Capsules du film 'Entre les Lignes')
http://www.onf.ca/entre-les-lignesLa Première Guerre s'est vite transformée en guerre de positions. Les premières tranchées sont de simples trous isolés qui sont rapidement devenus de complexes ré...

document à télécharger: les tranchées



Le travail des femmes qui remplacent les hommes partis à la guerre

document à télécharger:

courage des femmes d'agriculteurs qui, dans une France encore à dominante rurale et agricole, ont dû assumer à partir de l'été 1914 les durs travaux des champs
courage des femmes d'agriculteurs qui, dans une France encore à dominante rurale et agricole, ont dû assumer à partir de l'été 1914 les durs travaux des champs
dévouement des infirmières qui ont soigné les soldats blessés dans les hôpitaux de guerre et les maisons de convalescence
dévouement des infirmières qui ont soigné les soldats blessés dans les hôpitaux de guerre et les maisons de convalescence
compassion des « marraines de guerre » qui écrivaient et envoyaient des colis aux soldats du front...
compassion des « marraines de guerre » qui écrivaient et envoyaient des colis aux soldats du front...
courage des femmes des villes qui ont dû remplacer les hommes en distribuant le courrier, conduisant les tramways...
courage des femmes des villes qui ont dû remplacer les hommes en distribuant le courrier, conduisant les tramways...
courage aussi des femmes des villes travaillant plus de 10 heures par jour dans les usines d'armement.
courage aussi des femmes des villes travaillant plus de 10 heures par jour dans les usines d'armement.
1917 : Année de crise, année d'incertitude

La guerre impose d’énorme sacrifices à la population civile (femmes, enfants, personnes âgées): moins d’argent, moins de nourriture, les hommes de la famille qui décèdent, les femmes qui doivent travailler dans les usines d’armement.

En 1917 les soldats traversent une grosse crise: ils n’ont plus le moral, des soldats commencent à déserter et à refuser de se battre (mutineries), les lettres des soldats qui peuvent démoraliser sont censurées (les généraux lisent les lettres et empêchent certaines d’arriver pour que les Français ne capitulent pas).

De plus, côté Est, une révolution éclate en Russie en 1917. le gouvernement russe signe la paix avec l’Allemagne. La France et l’Angleterre se retrouvent seules.

document à télécharger:


1918 la reprise des grandes offensives et la fin du conflit:
la victoire de la France et des alliés

Les Etats-Unis ayant rejoint les alliés en avril 1917, les dernières attaquent allemandes en 1918 sont des échecs. Le 11 novembre 1918 l’Allemagne met fin à la guerre en demandant l’ armistice.
Le 28 juin 1919, le traité de paix de Versaillesest signé. L’Allemagne doit payer des réparations de guerre et rendre l’Alsace et la Lorraine. 

La guerre a détruit et ruiné l’Europe et fait des millions de morts (1 380 000 côté français, 2 030 000 côté allemand).


Le 11 novembre 1918
Le 11 novembre 1918
l’Allemagne met fin à la guerre en demandant l’ armistice.
11 novembre 1918: signature de l'armistice
Les généraux allemands et alliés se réunissent dans un wagon-restaurant aménagé provenant du train d'État-Major du maréchal Foch, dans la clairière de Rethondes, en forêt de Compiègne.
 11 novembre 1918: signature de l'armistice





















à suivre...





















-----Archives année scolaire 2013-2014----
M.Poitrenaud/Mme Dirand



Sortie Espace Naturel Régional
Scarpe - Escaut

1e partie: parcours "Histoire Géographie Botanique Art" autour de la gare d'eau

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sortie Espace naturel régional Scarpe - Escaut
1e partie: parcours Histoire Géographie Botanique Art

















> Lors de cette sortie, quel type de lecture avez-vous fait?
> L’homme est parti à la reconquête du paysage minier à l’abandon. Pourquoi ce paysage minier était-il à l’abandon?
> Au XVIIIe siècle (18e) la rivière Escaut fait des courbes. Comment appelle-t-on ces courbes en géographie?
> Au XXe siècle l’Escaut suit une direction rectiligne. Pourquoi?
> Le charbon est une source d’énergie_____________ ou______________ 
(donne 2 adjectifs).
> Les échelles et le diamant noir sont des ________________________.
 

à suivre...

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La semaine des mathématiques a lieu du lundi 17 au vendredi 21 mars 2014

Après-midi ouverte aux parents: jeudi 20 mars 

Atelier ORIGAMI: retrouver le pliage sur la vidéo ci-dessous:

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Une grenouille en papier, Comment faire origami
Origami. L'art du pliage en papier vous emmenera dans le monde fascinant de l'origami, vous pourrez donner vie à une simple feuille de papier grâce à quelques plis et à quelques tours de main.Plus...


















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Un cygne en papier, Comment faire origami
Origami. L'art du pliage en papier vous emmenera dans le monde fascinant de l'origami, vous pourrez donner vie à une simple feuille de papier grâce à quelques plis et à quelques tours de main

















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Comment faire un papillon en papier, origami
Origami. L'art du pliage en papier vous emmenera dans le monde fascinant de l'origami, vous pourrez donner vie à une simple feuille de papier grâce à quelques plis et à quelques tours de main.Plus...

















Histoire : La première période a été consacrée à l'étude du siècle des Lumières.


Histoire du XXe siècle

1890-1914 La Belle Epoque

2 documents téléchargeables:

doc 1: les inventions, la mode, la joie de vivre, les spectacles
 

doc 2une vie difficile pour les ouvriers et les paysans


 
de la draisienne...                                           ... à l'invention de la bicyclette.

 
 
 
 
 

 

 
diaporama d'images de la Belle Époque 

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quelques images de la Belle Epoque
début du XXe siècle: 1900-1914
 
 
 
 
 
 





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Paris 1900
la vie en ville au début du XXe siècle
 
 



1914 - 1918 la 1e guerre mondiale

 
Triple Entente - Triple Alliance

















28 juin 1914 à Sarajevo en Bosnie: assassinat de l'archiduc François Ferdinand de Habsbourg, héritier du trône austro-hongrois par une organisation secrète serbe.









François Ferdinand et son épouse sortant de l'hôtel de ville de Sarajevo 1h avant l'assassinat.


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L'assassinat de l'archiduc Francois Ferdinand (1914)
Le 28 juin 1914, l'archiduc d'Autriche François Ferdinand et son épouse Sophie de Hohenberg, furent assassinés lors d'un voyage à Sarajevo. Le meurtre avait été commis dans la capitale de Bosnie-Herzé...































28 juillet 1914 l'Autriche-Hongrie déclare la guerre à la Serbie


L'été 1914 verra la fin d'un monde. La "Belle époque" cédera la place aux militaires.


La mobilisation
 
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Avis de mobilisation générale en France
Avis de mobilisation générale en France
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
Mobilisation française
Mobilisation française
2 août 1914
































Mobilisation austro-hongroise
Mobilisation austro-hongroise
30 juillet 1914
Mobilisation russe
Mobilisation russe
30 juillet 1914
Avis de mobilisation allemand
Avis de mobilisation allemand
1er août 1914
Mobilisation allemande
Mobilisation allemande
1er août 1914
Mobilisation anglaise
Mobilisation anglaise
4 août 1914











































D'une guerre de mouvement (1914)...



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à une guerre de positions - tranchées (1915-1916-1917)

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Les tranchées (Capsules du film 'Entre les Lignes')
http://www.onf.ca/entre-les-lignesLa Première Guerre s'est vite transformée en guerre de positions. Les premières tranchées sont de simples trous isolés qui sont rapidement devenus de complexes ré...

document à télécharger: les tranchées



Le travail des femmes qui remplacent les hommes partis à la guerre

document à télécharger:

courage des femmes d'agriculteurs qui, dans une France encore à dominante rurale et agricole, ont dû assumer à partir de l'été 1914 les durs travaux des champs
courage des femmes d'agriculteurs qui, dans une France encore à dominante rurale et agricole, ont dû assumer à partir de l'été 1914 les durs travaux des champs
dévouement des infirmières qui ont soigné les soldats blessés dans les hôpitaux de guerre et les maisons de convalescence
dévouement des infirmières qui ont soigné les soldats blessés dans les hôpitaux de guerre et les maisons de convalescence
compassion des « marraines de guerre » qui écrivaient et envoyaient des colis aux soldats du front...
compassion des « marraines de guerre » qui écrivaient et envoyaient des colis aux soldats du front...
courage des femmes des villes qui ont dû remplacer les hommes en distribuant le courrier, conduisant les tramways...
courage des femmes des villes qui ont dû remplacer les hommes en distribuant le courrier, conduisant les tramways...
courage aussi des femmes des villes travaillant plus de 10 heures par jour dans les usines d'armement.
courage aussi des femmes des villes travaillant plus de 10 heures par jour dans les usines d'armement.
1917 : Année de crise, année d'incertitude

La guerre impose d’énorme sacrifices à la population civile (femmes, enfants, personnes âgées): moins d’argent, moins de nourriture, les hommes de la famille qui décèdent, les femmes qui doivent travailler dans les usines d’armement.

En 1917 les soldats traversent une grosse crise: ils n’ont plus le moral, des soldats commencent à déserter et à refuser de se battre (mutineries), les lettres des soldats qui peuvent démoraliser sont censurées (les généraux lisent les lettres et empêchent certaines d’arriver pour que les Français ne capitulent pas).

De plus, côté Est, une révolution éclate en Russie en 1917. le gouvernement russe signe la paix avec l’Allemagne. La France et l’Angleterre se retrouvent seules.

document à télécharger:


1918 la reprise des grandes offensives et la fin du conflit:
la victoire de la France et des alliés

Les Etats-Unis ayant rejoint les alliés en avril 1917, les dernières attaquent allemandes en 1918 sont des échecs. Le 11 novembre 1918 l’Allemagne met fin à la guerre en demandant l’ armistice.
Le 28 juin 1919, le traité de paix de Versaillesest signé. L’Allemagne doit payer des réparations de guerre et rendre l’Alsace et la Lorraine. 

La guerre a détruit et ruiné l’Europe et fait des millions de morts (1 380 000 côté français, 2 030 000 côté allemand).


Le 11 novembre 1918
Le 11 novembre 1918
l’Allemagne met fin à la guerre en demandant l’ armistice.
11 novembre 1918: signature de l'armistice
Les généraux allemands et alliés se réunissent dans un wagon-restaurant aménagé provenant du train d'État-Major du maréchal Foch, dans la clairière de Rethondes, en forêt de Compiègne.
 11 novembre 1918: signature de l'armistice

























à suivre...


Vendredi 29 novembre

Les CM1/CM2 et les CM2 sont allés voir à la maison folie Wazemmes
"Macaroni"
 par le Théâtre des Zygomars

Théâtre et marionnettes à partir de 8 ans.


L’histoire François, un jeune garçon de dix ans, passe quelques jours de vacances chez son grand-père, un ancien mineur italien. Dans une petite maison lugubre, le garçon vit au rythme de son grand-père : lever à l’aube, travail au potager, soins au cochon…. Le tout ponctué des remarques cinglantes du grand-père et de son humeur bougonne ! Rien de très réjouissant pour François. Et pourtant, au fil du spectacle, François va découvrir un autre homme : son passé, le travail à la mine, et aussi quelques secrets de famille.

Théâtre, marionnettes, images, musique pour aborder les nombreux thèmes que sont la transmissionle déracinementla mémoire, avec (comment faire sans) la distance de l’humour et la sincérité de l’émotion.

La mise en scène est très originale. C’est la rencontre entre un acteur et une marionnette. Le narrateur ponctue l’histoire à la guitare. Le décor est constitué de plusieurs étages de linge à sécher. Les personnages y surgissent et s’y abritent. Il y a aussi de beaux montages vidéo qui évoquent le passé minier. Ce spectacle a obtenu une Mention du Jury pour l’approche poétique de la mémoire ouvrière.




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Jeudi 14 novembre, nous sommes allés au cinéma voir Sur le chemin de l'école. C'est un film magnifique qui présente le parcours long et parfois périlleux de quelques enfants pour aller à l'école  : Carlos et sa sœur en Amérique du Sud, Samuel et ses frères en Inde...

  
le film "sur le chemin de l'école".

Sur le chemin de l'école suit l’extraordinaire destinée de cinq enfants aux quatre coins du globe, pour qui l’accès à l’éducation est à priori impossible.

Comme un écho au célèbre adage de pierre Rabhi : « La question n’est pas tant de savoir quelle terre nous allons laisser à nos enfants mais plutôt quels enfants nous allons laisser à la terre».

Sur le chemin de l'école apporte la preuve que ces enfants qui bâtiront le monde de demain ont une conscience aiguë de l’importance de l’éducation et de l’apprentissage, et que sans école, nos sociétés n’ont pas d’avenir.

Véritable ode à la vie, Sur le chemin de l'école nous entraîne dans les décors sublimes de la savane du Kenya, des monts de l’Atlas marocain, de la campagne indienne ou du désert australien. nous suivrons ces enfants prêts à parcourir des kilomètres chaque jour, bravant tous les dangers, pour rejoindre leur classe et accéder à l’éducation, sésame d’une vie meilleure. leur ambition ? Apprendre, comprendre, saisir leur chance, pour devenir un jour pilote de ligne, médecin, professeur.



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Sur Le Chemin de l'Ecole - Bande annonce VOST
Le Chemin de l'Ecole - Sortie le 25 Septembre 2013Un film de Pascal PlissonPour plus d'informations, de vidéos ou de bande annonce sur Le Chemin de l'Ecole et commander vos e-billets, rendez v...


































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La semaine suivante, nous avons eu le plaisir d'inaugurer la nouvelle médiathèque de la Madeleine avec un voyage conté au pays des Mille-et-une nuits.

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Sciences : après avoir travaillé sur les phases de la Lune et le système solaire, nous avons entamé un travail sur les volcans.

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C'est pas sorcier -VOLCANS
La chaine officielle de l'émission de France 3.C'est pas sorcier, le magazine de la découverte et de la science.Fred, Jamy et Sabine sont dans les îles éoliennes, entre la Sicile et la péninsu...
Histoire : La première période a été consacrée à l'étude du siècle des Lumières.































-------------Archives -------------

CM2 M.Poitrenaud / Mme Renard 2012-2013

Fin d'année 2013

Pour terminer cette bonne année, les CM2 ont présenté leur exposé par binôme.
Certains ont voulu le partager avec vous...

__________________________________________________________________________________
Sciences:
Les CM2 sont allés par deux fois au collège Flandres dans le cadre d'un projet "développement durable".
Ils ont été accueillis par une classe de 5e qui leur a proposé:
- Une étude d'image sur les gestes écocitoyens à adopter
- une fabrication de maquette d'une maison écocitoyenne (les 5e ayant travaillé avec un architecte au préalable)
- un travail en salle pupitre (salle informatique)
Les CM2 ont désormais hâte d'être collégiens!
___________________________________________________________________________________
Informatique: 
Les CM2 sont inscrits au rallye calcul@tice, exercices de calcul mental en ligne.
Ils participeront également au rallye CM2/6e avec une classe du collège Flandres. 
La passation aura lieu du 18 au 29 mars.
En classe, ils s'entraînent par deux sur l'ordinateur, pendant que d'autres camarades travaillent sur table.
 


__________________________________________________________
 
Géographie: étude des paysages ruraux
 
 
Paysages ruraux transformés par l'homme
 
 
paysage d' open field (champs ouverts)
 
habitat groupé
 
grandes cultures céréalières
 
 
 
 
 
 
 
 
Paysage de bocage, champs séparés par des haies.
 
habitat dispersé (fermes, hameaux)
 
pré pour l'élevage, cultures fourragères (pour nourrir les animaux), vergers (arbres fruitiers)
 
 
 
cultures sous serres (fruits: fraises, melons... ; légumes: tomates, concombre, salades...)
 
 
 
 
 
 
 
 
paysage de vignobles:
vignes, raisin, vins
 
 
 
 
 
 
Paysages rural naturel
 
 
élevage de chèvres
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Agriculture intensive / élevage intensif
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
évolution des techniques agricoles
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Avec l'évolution des techniques agricoles, moins besoin de main d'oeuvre agricole et production plus importante.
 
L'exportation des produits agricoles
 
transport par camions, bateaux, trains, avions.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
l'industrie agro alimentaire s'installe dans le paysage rural
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
L'agriculture biologique
 
Elle n'utilise pas de produits chimiques et respecte le milieu naturel.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
--------------------------------------------------------------------
 
 
Sortie culturelle
 
Le mardi 2 octobre, les CM2 sont allés au Millénaire pour participer à 3 ateliers différents:
 
 
 
 
 
- une visite de l'exposition de l'artiste Carole Douay
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- un moment de lecture oralisée
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
- une rétrospective sur le centre Edouard Descamps
  (des années 30 à nos jours)
 
___________________________________________________________________________________
 
Sport collectif le lundi matin
 
 
 
___________________________________________________________________________________
 
 Quelques poètes du XIXe siècle
 
Le dormeur du val
 
C'est un trou de verdure où chante une rivière,
Accrochant follement aux herbes des haillons
D'argent ; où le soleil, de la montagne fière,
Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons.
 
                                        Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue,
                                        Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu,
                                        Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue,
                                        Pâle dans son lit vert où la lumière pleut.
 
                                        Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme
                                        Sourirait un enfant malade, il fait un somme :
                                        Nature, berce-le chaudement : il a froid.
 
                                        Les parfums ne font pas frissonner sa narine ;
                                        Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine,
                                        Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit.
 
                                                                        Arthur Rimbaud
 
 
Il pleure dans mon coeur
 
Il pleure dans mon coeur
Comme il pleut sur la ville ;
Quelle est cette langueur
Qui pénètre mon coeur ?
 
Ô bruit doux de la pluie
Par terre et sur les toits ! 
Pour un coeur qui s'ennuie,
Ô le chant de la pluie !
 
Il pleure sans raison
                                      Dans ce coeur qui s'écoeure.
                                      Quoi ! nulle trahison ?...
                                      Ce deuil est sans raison.
 
                                      C'est bien la pire peine
                                      De ne savoir pourquoi
                                      Sans amour et sans haine
                                      Mon coeur a tant de peine !
 
                                                              Paul Verlaine
 
 
 
Remords posthume
 
Lorsque tu dormiras, ma belle ténébreuse,
Au fond d'un monument construit en marbre noir,
Et lorsque tu n'auras pour alcôve et manoir
Qu'un caveau pluvieux et qu'une fosse creuse ;
 
Quand la pierre, opprimant ta poitrine peureuse
Et tes flancs qu'assouplit un charmant nonchaloir,
                                           Empêchera ton coeur de battre et de vouloir,
                                           Et tes pieds de courir leur course aventureuse,
 
                                           Le tombeau, confident de mon rêve infini
                                          (Car le tombeau toujours comprendra le poète),
                                           Durant ces grandes nuits d'où le somme est banni,
 
                                           Te dira : " Que vous sert, courtisane imparfaite,
                                           De n'avoir pas connu ce que pleurent les morts ? "
                                           - Et le ver rongera ta peau comme un remords.
 
                                                                         Charles Baudelaire
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Victor HUGO   (1802-1885)
 
 
Jeanne était au pain sec...
 
 
Jeanne était au pain sec dans le cabinet noir,
Pour un crime quelconque, et, manquant au devoir,
J'allai voir la proscrite en pleine forfaiture,
Et lui glissais dans l'ombre un pot de confiture 
Contraire aux lois. Tous ceux sur qui, dans ma cité,
Repose le salut de la société, 
S'indignèrent, et Jeanne a dit d'une voix douce:
-Je ne toucherai plus mon nez ave mon pouce ;
Je ne me ferai plus griffer par leminet.
Mais on s'est récrié: - Cette enfant vous connaît ;
Elle sait à quel point vous êtes faible et lâche.
Elle vous voit toujours rire quand on se fache.
Pas de gouvernement possible. À chaque instant
L'ordre est troublé par vous ; le pouvoir se détend ; Plus de règle. L'enfant n'a plus rien qui l'arrête.
Vous démolissez tout. - Et j'ai baissé la tête,
Et j'ai dit: - Je n'ai rien à répondre à cela,
J'ai tort. Oui, c'est avec ces indulgences-là
Qu'on a toujours conduit les peuples à leur perte.
Qu'on me mette au pain sec. - Vous le méritez, certes,
On vous y mettra. - Jeanne alors, dans son coin noir,
M'a dit tout bas, levant ses yeux si beaux à voir, 
Pleins de l'autorité des douces créatures:
- Eh bien, moi, je t'irai porter des confitures.
 
D'après le recueil de poésies "L'art d'être grand-père"
 
Georges et Jeanne
 
 
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Jeanne était au pain sec (Victor Hugo) Jean-Marc Tennberg.
Par Jean-Marc Tennberg
 
 
 
 
--------------------------------------------------------------2011-2012------------------------------------------------------------
 

 
Les CM2 ont étudié la peinture et la sculpture du XIXe siècle et essayent de reproduire le tableau de C. Monet: Impression, soleil levant.
 
 
 
 
La digestion
La digestion
Les cm2 ont (re) travaillé sur les organes de la digestion et la transformation des aliments.
La respiration
La respiration
Ils ont ensuite recherché dans un document les organes de la respiration.
La respiration
La respiration
Ils ont eu à fabriquer une maquette permettant d'analyser les mouvements respiratoires. Ici, le diaphragme s'abaisse et les poumons se gonflent.
La respiration
La respiration
Là, le diaphragme remonte et l'air des poumons est évacué.
La respiration
La respiration
Les cm2 ont enfin lu un document en se questionnant afin d'aborder les échanges gazeux.
La circulation sanguine
La circulation sanguine
Le chemin du sang (oxygéné en rouge et oxydé en bleu)

 
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Géographie: logo du Nord-Pas de Calais

symboles: un coeur et un beffroi.
 
 
 
 

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Vous pouvez suivre, avec un narrateur, la lecture du roman complet "Le Petit Prince" d'Antoine de Saint-Exupéry sur la vidéo ci-dessous:
 
 
 
 
Littérature:


Vous pouvez consulter le livre "9 contes de Charles Perrault" en cliquant sur le lien ci-dessous:
 

 
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Les CM2 sont allés voir l'exposition "Brique, bobines et compagnie" au musée d'histoire naturelle le jeudi 29 septembre. Cette exposition s'inscrivait dans un projet régional et belge de la culture industrielle. Grâce à notre guide, nous avons découvert, entre autres, les fibres textiles, le fonctionnement des usines, l'utilisation et l'exploitation du charbon, la fabrication de la bière, la fabrication et l'utilisation des briques dans notre région et principalement au XIXe siècle. Cette sortie pédagogique fera écho dans nos cours d'histoire, de géographie et de sciences.
 
 
 
 
 
Ils apprennent au choix "Le dormeur du val" de Rimbaud ou "Remords posthumes" de Baudelaire.
Le dormeur du val
C'est un trou de verdure où chante une rivière
D'argent ; où le soleil, de la montagne fière,
 
Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu,
Pâle dans son lit vert où la lumière pleut.
Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme
Nature, berce-le chaudement : il a froid.                                        Rimbaud
Les parfums ne font pas frissonner sa narine ;
Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit.
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comm'dit si bien Verlaine "au vent mauvais"
 
tu suffoques, tu blémis à présent qu'a sonné l'heure
oui je suis au regret
oui je t'aimais, oui, mais- je suis venu te dir'que je m'en vais
comm'dit si bien Verlaine "au vent mauvais"
tu t'souviens des jours heureux et tu pleures
des adieux à jamais
d'te dir'que je m'en vais
 
et tes larmes n'y pourront rien changer
 
 
 
 
Paul VERLAINE  (1844-1896)
 
Chanson d'automne
Des violons
Blessent mon coeur
Monotone.
Tout suffocant
Sonne l'heure,
Des jours anciens
 
Au vent mauvais
Deçà, delà,
Feuille morte.
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Archives
Évaluations nationales CM2 du 17 au 21 janvier 2011
Les élèves de classe de  CE1 et de CM2 sont évalués en français et en mathématiques. Ces évaluations situent les acquis de chaque élève par rapport aux objectifs définis dans les programmes. À partir de ce constat, les enseignants apportent une aide personnalisée aux élèves qui en ont besoin. Une synthèse nationale est effectuée et contribue au pilotage du système éducatif. Les résultats globaux et anonymes de la France entière, des académies et des départements sont publics. 
Plus d'infos en cliquant sur le lien suivant:
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Il s’agit d’un parcours pédagogique et artistique de découverte du cinéma en tant qu’Art.
 
"Les demoiselles de Rochefort"
Jacques Demy, France, 1966, couleurs
Diffusion aux élèves:
Au Colisée Lumière de Marcq
mardi 12 octobre 2010 14h
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Clis de Mme Wastyn partant au collège à la rentrée prochaine
Bus jusque Calais puis traversée de la Manche en ferry.
Coût du voyage: 32€ ; participation des familles demandée: 10€
 
- un pour le petit déjeuner mangé à bord du bateau
- un pour la collation du soir mangée à bord du bâteau
Pas d'appareils photos numérique pour éviter les vols ou les pertes mais appareil photos jetable autorisé.
Argent de poche (5 livres): € changés en Livres avant le voyage dans votre banque ou à bord du bateau au bureau de change par l'enfant mais il devra s'exprimer en Anglais (appris en cours).
 
Retour 21h30-22h
chaque enfant doit avoir fait sa carte d'identité et son autorisation de sortie du territoire.
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MICHEL FUGAIN & LE BIG BAZAR " LES ACADIENS "
Souvenir des années 70
 
 
(Michel Fugain)
 
Y'a dans le sud de la Louisiane
Des tas de gars, des tas de femmes
Mais quand ils font de la musique
Ils rêvent encor' de l'Amérique
Qui pensait peu, qui pensait pas
Tous les Acadiens, toutes les Acadiennes
Sont Américains, elles sont Américaines
La faute à Napoléon
Le coton c'est doux, c'est blanc, c'est chouette
Mais ceux qui en font la cueillette
Et puis s'en vont faire d'la musique
Pour oublier que l'Amérique
C'est bien changé depuis c'temps-là
Tous les Acadiens, toutes les Acadiennes
Sont Américains, elles sont Américaines
La faute à Napoléon
Quand ils ont bossé six jours de suite
Ils mont'nt dans la vieille Oldsmobile
Pour écouter de la musique
Et pour repeupler l'Amérique
Y'a plus qu'ça qui ne change pas
Tous les Acadiens, toutes les Acadiennes
Sont Américains, elles sont Américaines
La faute à Napoléon
 
 
 
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Les élèves de CM2 seront bientôt des collégiens. Afin de mieux connaître le collège Flandre, leur collège de secteur, 15 élèves seront intégrés dans les cours de 6e mardi 16 mars de 8H à 11, puis 15 autres mardi 30 mars de 8h à 11h. Consulter le cahier de liaison de votre enfant pour connaître sa date.
 
Attention rendez-vous à 8 moins le quart salle polyvalente.
 
 
A partir du 5 mars jusqu'aux vacances de printemps, les CM2 se rendront tous les vendredis matin en bus au complexe sportif Dhinnin afin de pratiquer des jeux d'opposition sur le dojo ou de la gymnastique (sol, agrès, trampolines...)n

nouveaux créneaux de sport à partir du 1er mars 2010:

Salle de sport des Gantois le lundi après-midi et le jeudi après-midi

Natation du 19 avril au 2 juillet 2010
le vendredi après-midi
14h40 - 15h20
 
 

 
 
 
 
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Océans - bande annonce
Bande annonce de Un film de Jacques Perrin, Jacques Cluzaud Filer à 10 noeuds au coeur dun banc de thons en chasse, accompagner les dauphins dans leurs folles cavalcades, nager avec le grand requin...
 
 
 
 
 
 




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Evaluations CM2 nationales
 
 
 
  • en français (60 items)
  • en mathématiques (40 items).
 
Les évaluations portent sur les programmes 2008
 
  • en français : lecture, écriture, vocabulaire, orthographe, grammaire
  • en mathématiques : numération, calcul, géométrie, grandeurs et mesure, organisation et gestion de données.
 
Exemples de connaissances évaluées:
 
 
 
Les résultats de chaque élève sont communiqués à ses parents par le maître de la classe ou le directeur de l'école. Ils peuvent ainsi mieux suivre les progrès de leur enfant. Ils sont les seuls, avec les maîtres, à connaître les résultats individuels de leur enfant.
Au public:
 
  • de la France entière
  • des académies
  • des départements
 
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Thème: l'absence de famille, l'amitié, l'espérance










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Dans le cadre de la liaison avec les professeurs d’Anglais du collège Flandre, nous avons organisé  un « English breakfast », un « Petit déjeuner anglais » au restaurant scolaire du collège.            
Jeudi 10 décembre 8h45 
                                 CLIS Mme Léonard
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Le marché de Noël de l'école a eu lieu
Merci d'y être venus si nombreux!
à financer les sorties scolaires.
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"Dartagnan et les mousquetaires du trombone"
vendredi 18 décembre 10h20 salle du Romarin
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Ils y pratiquent des jeux d'opposition (initiation au judo et à la lutte) sur des tatamis.
 
 
Dictée 2: " Le climat se réchauffe. Dans cent ans, tous les glaciers d'Europe pourraient avoir fondu!"
Dictée 4: " La baleine bleue est le plus grand de tous les animaux. Elle peut peser le même poids que vingt-cinq éléphants réunis. "
Dictée 6: " Le ferry est un bateau un peu spécial! Il transporte des voyageurs mais également des voitures, des motos, des camions ou des trains. "
 
 
Dictée 9: " En classe de neige. En face de notre chalet, la chaîne de montagnes n'est plus la même. Il a neigé pendant la nuit. On ne distingue plus la roche, mais seulement une immensité blanche sous le ciel azuré. Les sapins, les épicéas, tendent de longs bras engourdis par le froid. Pour les soulager un peu, nous faisons tomber des paquets de neige et ils semblent se redresser un peu plus chaque fois. Autour de nous, l'air limpide comme du cristal se brise sous les rayons du soleil retrouvé.
Orthographe: les dictées non préparées de la période 3
 
Orthographe: les dictées non préparées en aide personnalisée (soutien)
dictée à l'imparfait et au passé simple
Les journées se suivaient et se ressemblaient. Beaucoup de marche et rien ne se passait. Pourtant, une nuit, un visiteur s'avança sans faire de bruit, jusque dans la tente. Je ne l'entendis pas approcher, par contre quelle surprise épouvantable que ces yeux brillants à travers la moustiquaire, me fixant alors que je me retournais. Un safari si calme! Alors que j'étais chasseur, cette nuit-là, je devenais gibier."
 
 
 
Kerri et Mégane les mange-forêts 
Des chenilles gigantesques...
Kerri sent bientôt le danger : le capitaine Stefano Evrett ne semble pas disposé à voir éclater la vérité...
Thèmes: science-fiction, écologie
 
Roman étudié en 2e période:
 
 
Isabelle-Magali Combal (traductrice)
Ses parents et ses frère et soeur, qui l'aiment tendrement, ont su l'aider à surmonter ce handicap. Horacio a appris le langage des signes et a développé une grande curiosité pour le monde qui l'entoure. Il est particulièrement attiré par l'étrange maison devant laquelle il passe tous les soirs en revenant de l'école. La propriétaire des lieux l'intrigue encore plus. Qui est cette dame solitaire qui ne parle à personne et qui accroche des montgolfières à ses fenêtres ? Un jour que la porte est ouverte, Horacio n'y tient plus et décide d'entrer dans ce lieu mystérieux...
 
 
 
Jeanne était au pain sec dans le cabinet noir,
J'allai voir la proscrite en pleine forfaiture,
Contraire aux lois. Tous ceux sur qui, dans ma ci,
S'indignèrent, et Jeanne a dit d'une voix douce:
Je ne me ferai plus griffer par le minet.
Elle sait à quel point vous êtes faible et lâche.
Pas de gouvernement possible. À chaque instant
Plus de règle. L'enfant n'a plus rien qui l'arrête.
Et j'ai dit: -Je n'ai rien à répondre à cela,
Qu'on a toujours conduit les peuples à leur perte.
On vous y mettra. - Jeanne alors, dans son coin noir,
Pleins de l'autorité des douces créatures:
D'après le recueil de poésies "L'art d'être grand-père"
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Georges et Jeanne
 
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C'est un trou de verdure où chante une rivière
D'argent ; où le soleil, de la montagne fière,
 
Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu,
Pâle dans son lit vert où la lumière pleut.
Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme
Nature, berce-le chaudement : il a froid.
Les parfums ne font pas frissonner sa narine ;
Tranquille. Il a deux trous rouges au côté droit.
 
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Arthur Rimbaud - Le dormeur du val
Sans doute le poème de Rimbaud le plus connu, le plus lu, le plus commenté et le plus souvent interprété.
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SCIENCES
Les élèves ont travaillé sur les différentes énergies. Ils ont appris quelle consommation en était faite et quelles économies nous pourrionsréaliser. Ils expérimenteront la fabrication d'un chauffage solaire. Ils fabriqueront enfin des affiches (préconisant les économies d'énergies) qui seront accrochées dans toute l'école après les vacances de Noël.
 
 
 
 
 
mardi 13 octobre 2009 à 9h00
Promenade au gré des saisons
Planétarium
 
 
 
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Sortie culturelle: exposition Peter Klasen
Jeudi 12 novembre matin
 
Klasen Stop
L'oeuvre de Peter Klasen cristallise des inquiétudes, rassemble des symptômes tout en provoquant la réflexion et libérant l’imaginaire. À la fois collages et photos réinterprétées à l’aérographie, ses créations s’inspirent de la réalité urbaine, de ses signes, de sescodes.
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Sortie culturelle le mardi 9 mars 2010 à 15h15
 
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Matériel de classe utilisé:
- Histoire (feuilles blanches)   - Géographie (feuilles vertes)  - Sciences (feuilles jaunes)  - poésies/théâtre (feuilles bleues)  - musique/Art (feuilles roses)
Fiches mémoire à conserver pour le collège en Français et Mathématiques.
Cahier bleu: exercices de Mathématiques
Cahier rose: cahier d'écrivain
 à
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